Vanina Cometto y Ana María Estofán
( Edición 16 )
Con un video de TikTok, un alumno cuestiona el contenido que la docente está dando en clase. La profesora se siente incómoda, le cuesta contestar a pesar de tener los argumentos para hacerlo. A partir de esta escena, dos docentes hablan sobre la incomodidad, la verdad en el aula, su construcción y la pregunta como método pedagógico a repensar y sostener.
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