Espacio conceptual

( Edición 06 )
Sincronías y asincronías en las pedagogías de la igualdad
11 diciembre, 2020 premium
La sincronía escolar, ¿se quebró con la pandemia? Crear sincronía en diferido, crear aula estando fuera de ella. Una propuesta para repensar las pedagogías de la igualdad. Leer más ...
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( Edición 06 )
Cuestión de oficio. Entre pizarrones, manuales y WhatsApp
11 diciembre, 2020 premium
¿Qué tenemos y qué podemos hacer los docentes en un contexto crítico? Una pregunta para recorrer e hilar ideas sobre el oficio de ser docente en distintos tiempos y espacios. Leer más ...
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( Edición 05 )
Diálogo en torno a “La Biblioteca Roja”
8 agosto, 2020 premium
Dos de los autores del libro conversan sobre el desentierro de la biblioteca escondida en 1975. ¿Qué es la memoria?, ¿qué es un libro?, ¿cómo se conecta con el caparazón de una tortuga? Leer más ...
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( Edición 05 )
De libros, suelos y supervivencias
8 agosto, 2020 premium
Desde la lectura de La Biblioteca Roja (2017), Boero se pregunta: ¿qué queda cuando se destruye un libro?, ¿en qué deviene cuando el entierro que lo salvó lo vuelve ilegible? Leer más ...
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( Edición 05 )
Bibliotecas. Galería fotográfica
8 julio, 2020 premium
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( Edición 04 )
La escritura. Para qué
14 abril, 2020 premium
“¿Para qué escribir?” da pie a Mercedes Álvarez para pensar sobre el deseo, la frustración, la libertad, el compromiso y el riesgo que conlleva la propia pregunta Leer más ...
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( Edición 03 )
¿Por qué hablar seriamente de humor?
11 diciembre, 2019 premium
Tres investigadores conversan y piensan sobre el humor, su poder, su historia y su actualidad. ¿Qué función tiene? ¿Cómo cambió con las redes sociales? Leer más ...
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( Edición 02 )
“Wikipedia”: una mirada hacia el aula
23 agosto, 2019 premium
¿Qué es "Wikipedia"? ¿Cómo funciona la enciclopedia virtual colaborativa más grande del mundo? ¿Cuáles son sus sesgos y problemas? ¿Qué potencial tiene para el aula? Leer más ...
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( Edición 01 )
El Cordobazo en perspectiva histórica
17 mayo, 2019 premium
Se propone aquí recuperar una lectura histórica, pensar en procesos más que en hitos, vincular coyunturas con estructuras y acciones sociales con condiciones de posibilidad. Leer más ...
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( Edición 01 )
De cordobesas y Cordobazos. Lecturas en clave de género
17 mayo, 2019 premium
Ana Noguera explora las transformaciones del rol femenino en la sociedad cordobesa antes, durante y después del Cordobazo, suceso fundamental de la historia reciente argentina. Leer más ...
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( Edición 00 )
El principio instituyente. Rancière y su manifiesto por la igualdad
20 diciembre, 2018 premium
En este artículo, el autor propone repensar la cuestión de la igualdad y su relación con lo pedagógico y lo político a partir de la filosofía de Jacques Rancière. Leer más ...
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