Artículos para portada
( Edición 11 )
A partir del libro "Signos de civilización. Cómo la puntuación cambió la historia", Olmedo Villalobo reflexiona sobre la relevancia cultural de la puntuación, sobre su uso y su transmisión.
Leer más ...
premium
( Edición 11 )
Las reflexiones de Hannah Arendt son aún fuente de novedad e inspiración para pensar y pensarnos, afirma la autora. ¿Qué nos dicen sobre cómo hacer memoria frente al dolor y el horror?
Leer más ...
premium
( Edición 11 )
Crímenes y pecados, de Woody Allen, es una reflexión sobre la prevalencia del mal y la ceguera moral, dice Wolovelsky. No es nihilista, afirma: propone un giro para ver el presente y pensar el porvenir.
Leer más ...
premium
( Edición 11 )
La escuela debería asumir su rol en la enseñanza de las distintas alfabetizaciones, afirman las autoras. Marconi escribe sobre el libro álbum, donde texto e imagen hacen una síntesis a la que el lector deberá dar sentido.
Leer más ...
premium
( Edición 11 )
La escuela debería asumir su rol en la enseñanza de las distintas alfabetizaciones, afirman las autoras. En este artículo, Daveloza escribe sobre el cómic y desarrolla posibles aproximaciones a su lectura en el aula.
Leer más ...
premium
( Edición 11 )
Según Ximena Triquell, la película de Woody Allen no le dice lo mismo a las nuevas generaciones que aquellas que la vieron en los 90. ¿Qué varió en la lectura de Crímenes y pecados?
Leer más ...
premium
( Edición 11 )
Tres profesores. Tres disciplinas: filosofía, historia y biología. Desde allí, D’Iorio, Trímboli y Wolovelsky dialogan sobre la banalidad del mal, aquel concepto de Arendt que nunca pierde significancia.
Leer más ...
premium
( Edición 10 )
¿Qué es la ficción digital? ¿Es literatura? Los autores recorren el surgimiento, las definiciones y los cuestionamientos para exponer su potencial educativo
Leer más ...
premium
( Edición 10 )
Un contrapunto de preguntas y respuestas que en ilusoria sincronía nos devela la vitalidad de las ideas y los escritos de Paulo Freire
Leer más ...
premium
( Edición 10 )
El sentido del lenguaje audiovisual en las aulas está cambiando. En la preferencia de los estudiantes por las ficciones fantásticas quizás haya claves para pensar caminos pedagógicos
Leer más ...
premium
( Edición 10 )
¿Pueden los microbios nacer por generación espontánea? En la década de 1860, Pouchet dijo que sí, Pasteur que no. Sus experimentos demuestran algunos de los desafíos para acceder a la verdad
Leer más ...
premium
( Edición 10 )
¿Qué pasó en Guayaquil entre San Martín y Bolívar? Reflexiones en torno a estos dos libertadores, sus cruces e ideas; sobre lo que pudo haber sido, lo que aún deseamos que fuera y lo que no fue
Leer más ...
premium