Espacio conceptual
( Edición 6 )
La escuela es un espacio donde se abre un tiempo para que la igualdad tenga lugar. Problematizar su vertiginosa alianza con las nuevas tecnologías puede ayudar a sostenerla.
Leer más ...
premium
( Edición 6 )
La sincronía escolar, ¿se quebró con la pandemia? Crear sincronía en diferido, crear aula estando fuera de ella. Una propuesta para repensar las pedagogías de la igualdad.
Leer más ...
premium
( Edición 6 )
¿Qué tenemos y qué podemos hacer los docentes en un contexto crítico? Una pregunta para recorrer e hilar ideas sobre el oficio de ser docente en distintos tiempos y espacios.
Leer más ...
premium
( Edición 5 )
Dos de los autores del libro conversan sobre el desentierro de la biblioteca escondida en 1975. ¿Qué es la memoria?, ¿qué es un libro?, ¿cómo se conecta con el caparazón de una tortuga?
Leer más ...
premium
( Edición 5 )
Desde la lectura de La Biblioteca Roja (2017), Boero se pregunta: ¿qué queda cuando se destruye un libro?, ¿en qué deviene cuando el entierro que lo salvó lo vuelve ilegible?
Leer más ...
premium
( Edición 5 )
( Edición 4 )
“¿Para qué escribir?” da pie a Mercedes Álvarez para pensar sobre el deseo, la frustración, la libertad, el compromiso y el riesgo que conlleva la propia pregunta
Leer más ...
premium
( Edición 3 )
Tres investigadores conversan y piensan sobre el humor, su poder, su historia y su actualidad. ¿Qué función tiene? ¿Cómo cambió con las redes sociales?
Leer más ...
premium
( Edición 2 )
¿Qué es "Wikipedia"? ¿Cómo funciona la enciclopedia virtual colaborativa más grande del mundo? ¿Cuáles son sus sesgos y problemas? ¿Qué potencial tiene para el aula?
Leer más ...
premium
( Edición 1 )
Se propone aquí recuperar una lectura histórica, pensar en procesos más que en hitos, vincular coyunturas con estructuras y acciones sociales con condiciones de posibilidad.
Leer más ...
premium
( Edición 1 )
Ana Noguera explora las transformaciones del rol femenino en la sociedad cordobesa antes, durante y después del Cordobazo, suceso fundamental de la historia reciente argentina.
Leer más ...
premium
( Edición 0 )
En este artículo, el autor propone repensar la cuestión de la igualdad y su relación con lo pedagógico y lo político a partir de la filosofía de Jacques Rancière.
Leer más ...
premium