¿Cuál podría ser el futuro de la escuela? ¿Cómo hacer, desde ella, frente a estos tiempos de enormes transformaciones y de una crisis climática sin precedentes sin sucumbir a la parálisis? Es momento, plantea Dussel, de repensar algunos postulados escolares básicos. Leer más ...
Adriana Fontana propone releer a Arendt para repensar el oficio de enseñar y las experiencias pedagógicas de hoy, entre nuevas tecnologías y COVID. Interrogantes para una pedagogía en ciernes. Leer más ...
Dos profesores de historia del Valle de Traslasierra conversan sobre la distancia entre la historia plasmada en los libros y las particularidades regionales Leer más ...
Ante el desconcierto que supuso la imposibilidad del encuentro cara a cara, Adriana, Fernando y sus alumnos abrieron un universo de narraciones, voces, figuras y colores Leer más ...
¿Cómo volver a mirar el cielo con asombro? En la época de los datos, lo extraño y lo maravilloso asumen un nuevo lugar. La experiencia de un seminario que busca pensar al respecto.
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La coordinadora de Nuevos lugares docentes, desafíos para la enseñanza hace un recorrido por el programa, sus propuestas, sus desafíos, sus logros y sus objetivos. Leer más ...
Una reflexión sobre la educación como acto en el que decidimos si amamos al mundo lo bastante como para asumir una responsabilidad por él, y así salvarlo de la ruina Leer más ...
¿Qué leer? ¿Cómo leer? Apuntes y experiencias sobre la lectura, la enseñanza y el aprendizaje, sobre puentes y artesanos, sobre lo individual y lo colectivo Leer más ...
El Museo en Ciencias Sociales es un espacio de investigación y formación que sostiene un vínculo significativo con los docentes y las escuelas Leer más ...
En diálogo con la comunidad y sus visitantes, un museo se hace espacio para la reflexión sobre el ayer y el hoy de los pueblos aborígenes, una reconexión con nuestra identidad Leer más ...
Termina el año, comienza otro. En el “mundo” educativo se hacen evaluaciones y balances; el ISEP no es la excepción. Una reflexión sobre estos cuatro años y lo que vendrá. Leer más ...