Notas para una pedagogía en el siglo XXI

Ese es el desafío del oficio docente, con unas y otras tecnologías, en el siglo V o en el siglo XXI.

Ese es el desafío que asumimos en el ISEP. Estamos recreando una pedagogía que dialoga con el desarrollo tecnológico sin reducirla al paraíso y sin aventurarla al infierno en el que los seres humanos perdemos nuestra condición al perder la libertad. La política educativa de la que hablamos exige una pedagogía que no resulta de un pensamiento binario, sino que, por el contrario, viene del debate; la política pedagógica del ISEP se recrea con el aporte de los diferentes equipos que lo conforman.⁵

5. Ver el portal del ISEP.

Pero ¿cómo se hace?, ¿cómo se vive?, ¿cómo es un día en la vida cotidiana del ISEP?

Hablando con Paula Fernández, coordinadora del Área de Producción de Materiales Educativos en Línea, ante estas preguntas responde:

Quizás la mejor forma de graficar cómo es un día para nosotros en ISEP, haciendo referencia a la forma en que desarrollamos nuestra tarea cotidiana, sea a través de aquello que nos mueve, nos motiva, nos caracteriza y nos impulsa en el hacer cotidiano, como lo son nuestras propuestas formativas hipermediales.

Explicar el modo de construir recursos interactivos que combinan diferentes lenguajes a través de herramientas que promueven la construcción de conocimiento colaborativo, y en los que la palabra escrita convive con producciones audiovisuales y la voz de los autores se hace presente a través de podcasts, requiere de una forma acorde a la naturaleza de nuestras tareas.

En el siguiente gráfico, que armamos con Renata Malpassi, diseñadora del área, el infinito y la cinta de Moebius presentan, por medio de una navegación intuitiva y exploratoria, un recorrido no lineal con múltiples lenguajes, podrán descubrir cómo se hace, cómo se vive y cómo es un día en la vida cotidiana del ISEP.